2 PAKET-40 PENGAWASAN TEKNIK PENANGANAN JALAN LAHEWA - AFULU - BTS. NIAS BARAT DAN ONONAZARA - HUMENE - SIHINEASI (MYC) spse 4.4 Seleksi: Rp. ,20: 15 Agustus 2022 16:30: 3: Supervisi Peningkatan Jaringan Irigasi DI Wadaslintang Saluran Sekunder Sub Bedegolan spse 4.4 Seleksi: Rp. 1.000.000.000,00 SMKPelita Nusantara 1993-1994 Jl. Slamet Riady No. 40 Gayamsari Semarang, Semarang, Central Java, Indonesia 50161 SuaraMerdeka Press Semarang berdasarkan framework COBIT 5. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer. BRAMASTA, HANIFA (2016) Analisis Tingkat Kapabilitas Proses Pengawasan, Evaluasi Kinerja, dan Kesesuaian ( MEA01 ) Tata Kelola pada PT. Suara Merdeka Press Semarang berdasarkan framework COBIT 5. Skripsi,Fakultas Ilmu Komputer. SEMARANG AYOSEMARANG.COM-- Menghadapi era global bagi para generasi muda tentunya juga harus mempersiapkan sumber daya manusia itu sendiri.Hal inilah yang mendorong PT Chemco Harapan Nusantara untuk menggandeng SMK Mitra wilayah Semarang-Kendal melalui gathering penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) di SMK IPT AsihNurhaning Tyas , 1301413034 (2017) HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS XI SMK PELITA NUSANTARA 2 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Under Nah berikut ini daftarnya: Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara Jakarta. Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Universitas Ciputra Surabaya. Universitas Gunadarma, Depok dan Bekasi. Universitas Kristen Petra Surabaya. Universitas Pancasila Jakarta. Universitas Presiden, Cikarang. 3lxf. A. Tujuan Tujuan pendataan tingkat sekolah adalah untuk memperoleh data secara langsung yang cepat, akurat, valid, lengkap, dapat dipertanggungjawabkan dan termutakhir. Data dari sekolah akan digunakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota untuk perencanaan dan evaluasi program pendidikan. B. Kegunaan Data yang diperoleh dari sekolah akan digunakan untuk dasar perencanaan, evaluasi dan kebijakan nasional serta dasar bagi pemerintah pusat dan daerah untuk pemberian bantuan kepada sekolah yang antara lain mencakup program 1. Bantuan Operasional Sekolah BOS dari sumber APBN 2. Bantuan Operasional Sekolah dari sumber APBD BOSDA/BOSP 3. Rehabilitasi ruang belajar ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, dls 4. Dana Alokasi Khusus DAK 5. Ruang Kelas Baru 6. Subsidi bagi siswa kurang mampu secara ekonomi 7. Subsidi/tunjangan bagi guru , Dsb. C. Jenis Data Ada 3 tiga kelompok utama jenis data yang dikumpulkan dari sekolah, yaitu 1. Data Sekolah F-SEK 2. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan F-PTK 3. Data Peserta Didik F-PD D. Konsekuensi Bagi Sekolah Sebagaimana telah disebutkan sebelumnya, kelengkapan data yang akan dikiirm oleh sekolah akan menjadi dasar pemberian jenis dan besar bantuan dari pemerintah dan pemerintah daerah kepada masing-masing sekolah. Oleh karena itu, sekolah yang tidak memberikan data tidak akan dapat dialokasikan segala jenis bantuan kepada sekolah yang bersangkutan. Demikian juga, data yang tidak akurat, akan mengakibatkan ketidaktepatan jenis dan besar bantuan yang diberikan. Sekolah diharuskan memberikan data yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan, karena data tersebut akan dijadikan dasar untuk evaluasi dan audit kepada sekolah. Was this document helpful?Leave a comment or say thanksCourse Accounting52 DocumentsStudents shared 52 documents in this courseLAPORANPRAKTIK KERJA LAPANGAN PKLPADA DISPERINDAG PROVINSI JAWA Semarang SelatanDisusun Untuk Memenuhi Syarat Dalam Menempuh Ujian NasionalDisusun OlehNAMA KRISTIFANI MAULIEN SALSABILLANIS PROGRAM KEAHLIAN Akuntansi Dan Lembaga KeuanganKOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSISMK PELITA NUSANTARA 1 SEMARANGJL. SLAMET RIYADI SEMARANG2019

logo smk pelita nusantara 2 semarang